Olá, Pessoal

O projeto de vocês parece que está caminhando... mas,devagar e solitariamente... cadê todos? Só a Egle aparece aqui? Cadê os outros?...
Vamos pensar... Há um link para um texto de síntese, que pode ser organizado para trazer ao leitor alguma informação mais pontual e não tão geral sobre aquilo que pesquisam. O que o texto deve trazer? Qual o objetivo de vocês com aquele texto? Ele é longo... e não aparecem referências.
No link sobre cores, vocês conseguem compreender o significado de as borboletas terem 200 a 600 escamas por milímetro quadrado de asa? Nossa... vejam só... será que cada escam tem uma cor? Como se obtém esta cor?Há alguma lógica para a constituição do desenho?
E ao final do texto vocês afirmam que as cores aumentam o fenômeno de retração da luz, e variam de acordo com o ângulo de incidência dos raios luminosos... O que é o fenômeno da retração da luz? O que é ângulo de incidência? Fiquei curiosa. Será que isto tem a ver com a formação dos desenhos?
E vamos também mudar a cara da frontpage. O que seria interessante para o leitor encontrar lá? E será que os "resultados" não são parte do processo de desenvolvimento de um PA?
Vamos agilizar o desenvolvimento das aulas... senão, só teremos alunos ausentes... hummm...
E, ao editar a página, logen com o nome de vocês, avaliamos e acompanhamos o processo do wiki, pelo histórico, se não logarem com o nome, nada aparece...
Abraços e aguardo novidades,
Suely

Professora, o texto da síntese é o mesmo que vc pediu no momento presencial. Está sem a revisão ainda! Vamos solucionar esta e os outros problemas em brave!
Egle

Olá, Egle e grupo?

Percebo que nada mudou... e estamos fechando o primeiro mês de trabalho. Compreendo todos os problemas que possam ter, mas temos que nos envolver um pouco mais com as produções aqui no curso. O tempo passou, e vocês podem progredir bastante, tenho certeza. Assim, aguardo mudanças bombásticas neste espaço... tá sem muito barulho...rsrs...
Vejam o deixei acima e vamos tentando nos orientar.
Bjs.
Suely

Oi, turma... vocês precisam se agilizar... desde o início do mês não tivemos postagens aqui. O que vcs tem descoberto? Registrem, nos informem... EaD é feita de registros... Aguardo novidades. Bjs. Suely

Olá amigos! A estrutura do pbwiki de vcs está excelente! Gostei muito da frontpage, que está bem dividida e do uso do side bar. Posso sugerir duas coisas se me permitem?
-Nos textos que já possuem (uma boa pesquisa por sinal) usem referências.
-Se possível, usem mais imagens para ilustrar as descrições e informações sobre o padrão de cores/escamas/asas das borboletas.
Bom trabalho para vcs e espero ter ajudado!
Kleder

Ola turma, aqui e o Emerson, postei alguns comentarios em seus blogs e tambem por email. Para agilizarmos nossos trabalho e pesquisas realizadas aguardo comentarios de voces.

Oi Pessoal! Gostei muito da "home" de vocês. As imagens em movimento envolvem o visitante. A estruturação dos links também está bem interessante e ajuda o leitor a compartilhar as pesquisas já feitas. Até tive algumas idéias para complementar o nosso PA. Abraços e bom trabalho! Édena

OI, Emerson,
Vi que vc atualizou algumas páginas, mas ainda entra como anônimo. Seria legal vc fazer o login, assim vc não precisa ficar se identificando a cada texto. Olhe no menu superior do wiki, no canto direito, tem a opção Log In (se vc não está conectado).
beijos, LU

Oi gente! Passei por aqui para conferir as novidades. Gostei muito do espaço que vocês criaram para postagem de pesquisas recentes. O assunto é bastante curioso.
Logo volto para fazer uma nova visita e também, colaborar. []´s

OI, Pessoal,
Só o Emerson esta´mexendo aqui? É algum combinado de vcs ou somente ele esta´trabalhando no PA? Onde estão os outros?
bjs, Lu

Olá, Pessoal,
Vcs estão trabalhando na segunda versão do mapa conceitual? Quem sabe vcs usam este espaço dos comments para fazer essa discussão? Estão com dificuldades?
beijos, Lu

Queridos cursistas,
sou a profa. Cristina da PROA2 Turma 5.
Estive visitando o wiki de vcs, hoje. O mapa é o mesmo que estava postado em 16/08. Pensei que a gente poderia conversar um pouco sobre as pesquisas que vcs. estão fazendo e como isto pode afetar as mudanças na segunda versão do mapa.

Também, visitei HOJE, dia 14 os blogs de vcs., e, surpresa! Creio que o Emerson e eu estávamos online pois ele postou que já está pensando no mapa e está refazendo os links dos conceitos. Oi Emerson, chama a turma para esta conversa. Se quiserem podemos conversar juntos, é só agendarmos um bate papo.

Quero que saibam que estou achando muito interessante este tipo de questão que vcs. propuseram. Mas, é preciso encontrar rotas de caminhadas que levem à conceituação deste roteiro. Vi no hipertexto uma referência ao pigmento das cores. Vcs. poderiam pensar a cor não-pigmento também (a que vc. está vendo no seu monitor, por ex. )
Abri um Forum no e-proinfo, mas não está sendo usado. Vamos conversar assim, por e-mail?

Abraços de asas coloridas
Cristina Biazus

Olá, Pessoal!! Vejo que alguns estão bem sumidos aqui... vamos tentar interagir mais? Não se vê vcs trocando figurinhas, discutindo as descobertas... como vcs tem feito isto? Ou, como diz a Lu, apenas o Emerson está se agilizando? Egle estavas sempre aqui... e agora? Jefferson chegue mais... Denise, estais por aí? E falando da produção de vcs, que tal deixarmos mais evidente as descobertas que já fizeram? Na página principal e SideBar encontramos tudo em apenas um link de acesso "síntese". Será que os leitores sabem de tudo que já encontramos por detrás daquele link? Pensem em como deixar o site do wiki mostrando mais as descobertas em torno da questão de vcs. Vamos tentar? Percebo que avançaram muito (Ou um de vcs...), e podem aprofundar mais.
No link saiba mais sobre insetos, encontramos um pouco sobre as borboletas, vamos pensar em um nome de link que indique isto? E quanto a difração da luz que incide sobre as asas, será que se soubermos mais sobre ela teremos mais elementos para sabermos de onde vem a cor das asas? E vcs falam sobre cores e pigmentação... qual a relação com outras pigmentações e cores? Afinal, como estas cores se formam? São corantes? E... pensando nas questões iniciais de vcs: O cruzamento genético entre borboletas de espécies diferentes pode gerar um desenho diferente? Qual a influencia das condições ambientais nas cores? Há?... Vamos aprofundando... Abraços, Suely

Oi, Pessoal,
Depois de todos os comentários da Suely e da Cristina...até o Emerson sumiu?!? :-0
Vamos lá gente! Se têm dificuldades, entrem em contato,please! Emerson e Egle, vcs que estão mais ativos no curso, vamos tentar tocar esse projeto? Sabem notícias da Denise e do Jefferson?
beijos, Lu

Emerson??? Não achei suas postagens no meu blog...mas deu pra perceber que dei uma geral na página? Inclusive acrescentei alguma coisa na pesquisa...q lendo o comentário da Suely, ela sugeriu que falássemos da difraçao da luz...encontrei uns textos bem legais e esclarecedores..Temos que nos concentrar agora na segunda versão do mapa...várias pessoas tem nos cobrado!! Se quiser usar esse espaço para trocarmos idéias, pra mim, td bem! Abç..
Ah...não se esqueça de logar qdo entrar na wiki do grupo...qdo pede a senha...coloque tbm seu nome...se não, vc entra como anônimo sempre!!!Bjins

Fiz um comentario na segunda versao do mapa....

Oi Emerson, vou publicar a terceira versão do mapa...mas veja se vc já inclui uma quarta versão, porque percebi que está faltando a questão da difração da luz, que está contemplada na nossa pesquisa. E não esqueça que vc deve entrar no PROA 2 e realizar a atividade 4, vc deve fazer comentários da versão do mapa postada lá e apontar quais conteúdos podemos trabalhar...a minha já está lá...mas como esta tarefa é nominal e individual, é interessante que vc dê uma olhadinha...Abç!

Oi Emerson...eu de novo...percebi que a ligação q vc fez com os pigmentos são substantivos..parece que não esclare, ou pelo menos não dá para fazer relação dos pigmentos com a as cores conectadas...vamos consertar isto primeiro antes de publicar a terceira versão? E ainda falta a difração da luz.

ops...naun esclarece...rsss

Oi... adorei ver a Egle e o Emerson interagindo aqui. É isto aí!!! Muito bacana... e as descobertas estão caminhando... mas, como diz a Egle, tem coisas que precisam articular mais, vamos ver se encontram algum caminho. Os links melhoraram bastante... apenas o link da síntese penso que podem reconstruir para a escrita da síntese final. O que acham? É a tarefa que finaliza na próxima semana... e vamos que vamos, pois temos mais uma semana para fechar as coisas aqui, e vcs estão caminhando bem.
Pensando na pergunta de vcs, já temos resposta para a pergunta: De onde vem o pigmento da cor? Será que a cor das asas tem algo a ver com a afirmação de vcs: "devida a diferentes tipos de pigmentos e à micro-estrutura das próprias escamas". Mas, como estes pigmentos surgem? como colorem? Tô bem curiosa... rsrs... Lá no link da difração vcs afirmam que "entendendo como a difração ocorre, poderemos entender um pouco mais sobre como elas acontecem na influência nas cores das asas das borboletas". Tá, mas de que forma entendemos esta relação? E o colorido das asas serve para machos e femeas da mesma espécie poderem se identificar... mas, como geneticamente se separa estas cores? ... humm... vamos caminhando...navegando... Façam a síntese retomando deste as dúvidas e certezas iniciais, até o momento atual... Bjs. Suely

oi pessoal,,hoje trabalhei no nosso projeto e fiz varias linkasgens com o intuito de melhorar a leitura e as articulações entre entre as paginas existents..

Ops... Emerson que bom que estais chamando o pessoal... vi que temos algumas alterações, deixando as páginas mais articuladas. Como sugestão final, que tal relerem os endereços de sites que anunciam, tentando articular para uma reescrita de vcs. Pensem na autoria, naquilo que vão compreendendo do processo e que responde às perguntas de vcs. A síntese, após estas retomadas, trará alguns elementos novos, tenho certeza. Vamos fechar? Egle, capricha, pois tem muito a contribuir com o Emerson. Bjs. Suely

Prof , prof , prof..
veja nossa sintese.....

Ops... já vi... rsrs... e penso que está no caminho, mas falta trazer alguns elementos que aprofundem o sentido da pergunta. E como comentei acima, que tal retomar os outros textos, buscando neles mais alguns elementos para a questão de vcs. E na síntese pensei... qual a diferença das mariposas para as borboletas... a cor delas fica igual desde que elas surgem? O que perpetua esta cor? Os desenhos estão são resultados de "um monte de tinta" que é lançado? Como essa "tinta" chega até as escamas? E que arranjo entre as escamas faz refletir a cor? Só para refletir... Vcs Já acessaram a endereços como:
http://g1.globo.com/Noticias/Ciencia/0,,AA1285939-5603,00.html; http://www.arachnology.org/monteiro/Press/2004-transgenic_story/Publico/H01.html; http://www.beldade.nl/press/press-Publico-2002.pdf... eles sugerem caminhos para pesquisar a questão de vcs... Abraços, Suely

Emerson, revisei o texto que vc fez da síntese, achei importante retirar os links, para que haja um interesse maior pela nossa pesquisa, assim o leitor terá que navegar pelas páginas onde contém as informações levantadas na síntese, juntei todos os textos e assuntos abordados e linkados no texto que vc fez e coloquei-os em Sidebar, em liks específicos caso o assunto não estivesse lá ainda, os textos que já possuiam links eu apenas os acrescentei à pesquisa.

Prof Suely, observei suas anotações e tentei reescrever o texto da síntese o mais parecido com o que vc pediu, vi q vc levantou algumas outras questões, podemos até continuar a pesquisa tentando respostas para elas, se for o caso, mas parece-me que temos que concluir, não? Então, podemos´continuar, mas para esse momento creio que fechamos o trabalho, apesar de acreditar realmente, que um bom projeto sempre terá questões a serem revistas e pesquisadas. Qquer coisa nos avise...abçs

Oi Egle! Gostei das alterações e penso que estão avançando bem. Como vamos alongar o prazo para organizar um pouco mais... gostaria que vcs retomassem a partir das leituras sugeridas. Pode ser? Aguardo as considerações de vcs... Emerson, cadê vc? O que tens a dizer sobre as alterações da Egle? Ah, vcs viram os comentários ao longo das páginas... dêem uma espiada. Bjs. Suely

Legal prof.....eu e a Egle concordamos com as alterações feitas...

Olá Egle e Emerson! Percebi que as leituras sugeridas para avançarem na pesquisa ainda não aparecem no texto de vcs. Avanços tivemos, mas precisamos efetivamente chegar nas questões levantadas por vcs. Vamos tentar nos aproximar um pouco mais? O Sidebar preciso ficar mais limpo, deixando evidente o que descobriram sobre o problema principal. Mais algumas dicas:
@ Para que um link sobre insetos? Se for borboletas, localizem elas em uma classificação a partir de estudos e características.
@ Qual o objetivo do link mimetismo e ocelos?
@ Padrão das asas... pelas sugestões de leitura que deixei, e outras, aprofundem este link e o da difração da luz.
@ O sidebar está ainda confuso, pois no item sobre projeto não se encontra justamente as construções que fizeram sobre ele. Os links devem entrar para páginas que contenham textos próprios e articulados por vcs, não visões parciais... e as fontes devem ser as leituras feitas.
@ E nas considerações finais podem contemplar ainda mais a fala com as certezas e dúvidas iniciais, é preciso responder mais a pergunta feita... vamos lá? Vocês conseguem, já mostraram isto! E lembrem-se de que todos devem postar, fazer alterações no texto... Aguardo as novidades. Bjs. Suely

professora, eu li seus textos sim....mas eu estou cansada de fazer este projeto, e a cada avanço sempre tem um monte de coisa q tem q rever...naun é q eu naun concordo com as revisões, tenho plena certeza q elas fazem parte do processo, mas tenho q fazer no meu tempo. Naun consigo trabalhar sob pressão...rsss. Prometo q vou rever tudo o q vc pediu com carinho, mesmo pq concordo com tudo o q vc disse, mas preciso de um tempo para absorver tanta informação.

oi Emerson...li as msgs da prof e já alterei alguma coisa q ela pede, e com relação aos textos é bom a gente refazer mesmo, porque está parecendo uma colcha de retalhos...rsss, vamos considerar o que é importante para fazer compreender o q quisemos dizer, mas um texto nosso, entende? e naun recortes dos textos lidos...ah...os textos q ela sugere dá outra direção possível...vale incluir no projeto...Abç

Oi.... Egle, não fique cansada, precisamos de vc aqui. E lembre-se que quando acabam-se as perguntas, nada mais há para aprender... ! Então, mãos à obra, e vamos agitar o espaço aqui, pois vocês podem bem mais...Bjs. Suely

Oi Emerson, revisitando nosso projeto hoje, entendi que sertia melhor retirar a segunda e a terceira versão do mapa para facilitar quem navega a página. Então, considerei a quarta versão e última feita por nós, como segunda versão. Mesmo porque uma das atividades que faremos, que é o confronto entre as duas versões, gerará uma terceira versão, ficaria bastante confuso para nós...rssss... já me confundi toda!...he he mas como as atualizações ficam no histórico, se não concordar comigo, podemos voltar como estava antes. Abç

Oi Prof Suely. Não me esqueci de vc nem de suas colocações, apenas não tive tempo de postar as modificações, mas elas aparecerão, especialmente na síntese...rsss Abç Egle

humm... ficarei esperando... vou novamente para a leitura e em breve faço os comentários... e o Emerson?... Bjs. Suely

Prof Suely, limpei o Sidebar que fazia tempo q vc tinha pedido. Joguei aqueles links que estavam em Alguns Resultados para Respostas Provisórias...Falta inserir as suas sugestões, que eu não me esqueci delas, e por último refazer a síntese. Agora falta pouco. Se tiver alguma observação desta parte...Bjins Egle

Oi Egle, gosto da sua força de vontade, então vamos colocar um gás até dia 20/12 para fechar aqui? Fiquei esperando mais alterações, mas elas não vieram. O Emerson sumiu... Mas, a tua reorganização ficou muito boa, já nos encontramos mais facilmente nos links... onde ficaram as novas descobertas em torno do problema de vcs? Lestes os sites sugeridos? Encontraram outras informações? E os links das descobertas continuam dentro do link das dúvidas... e onde estão as certezas provisórias iniciais? Sumiram...
A síntese ainda não foi mexida, vamos colocar um gás nestes texto e nos outros? Emerson, volte, vc sumiu desde outubro nas produções... precisamos de vc para produzir e finalizar o PA... tá faltando pesquisa. Vamos lá? Vcs podem mais... Já vi isto! Bjs. Suely

ola prof..
Nao sumi nao.. muitas das alteraçoes feitas foram em combinação com a Egle. Mantive o contato com a Egle atraves de email e por telefone, onde pudemos fazer os acordos para dar continuidade no nosso trabalho. Tanto o fizemos que as alterações ocorreram. Entre elas ate destaco a atividade integradora, que a egle abrir as paginas e logo apos eu fiz e tambem nos comunicamos para a finalização da mesma. Porem infelizmente a Egle teve problemas particulares (que so soube hoje) e ela nos consegiu terminar esta atividade.
Algo mais?

Oi Emerson... então, vamos tentar articular nestes últimos dias, a partir das questões que levantei. Assim, fazemos um fechamento mais aprofundado... Vamos tentar? Abraços, Suely

Olá! Que pena, mas o projeto precisaria de um bom tempo e dedicação para fechar a etapa. Emerson tinhas condição de tocar sem problemas, mesmo que a Egle estivesse com problemas. Mas, agora, é aguardar a próxima etapa para ver se voltam com muita garra. A próxima etapa será nas escolas, mas fico um pouco receosa, procurem interagir muito em todos os espaços em que estivermos tocando esta etapa. Voltamos em Março!
Abraços, Suely